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学校纪事

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建校初期 (1991-2006)

发布于:2007-10-24     信息来源:贵阳林城苗苗学校      点击:2065 次

“学校纪事”  简 述

   贵阳市苗苗艺术团、贵阳市苗苗实验幼儿园、苗苗实验学校(小学)、贵阳市林城苗苗中学及附属小学创办人锺德芳女士,长期坚持在教育岗位上,为中小学教育及少年儿童艺术教育作出了杰出的贡献,设评为特级教师,并荣获国务院特殊津贴。2006年5月,中国管理科学研究院、中央教育科学研究所、中国鼓育管理科学学会授予“首届中国教育管理科学人物”的光荣称号。2006年10月,被聘为“中国教育管理科学委员会委员”(全国仅50名)。2006年11月,被邀请赴京出席“第三届全国教育家大会”。
   锺德芳女士于1983年创建了贵阳市苗苗艺术团,坚持面向少年儿童开展了丰富多采的活动,对少年儿童从小进行艺术教育,积累了丰富的经验。苗苗艺术团足迹遍及城市乡村,大江南北,欧美国家,为祖国培养了众多艺术人才,享誉国内外20余年。贵阳市苗苗艺术团为贵阳市苗苗小学的建立,进而创建贵阳市林城苗苗学校,积累了成功的经验,打下了坚实的基础。(1983年起至创办苗苗学校为建校前期)

  在苗苗艺术团成功经验的基础上,锺德芳于1991年创办了苗苗实验学校(小学),继而创办苗苗幼儿园。1999年6月8日,创建了贵阳市林城苗苗中学(原名贵阳市苗苗外国语学校)。2003年领办贵阳市第26中学。 (1991-2006年为建校初期)

  在贵州省农科院的大力支持下,在院内建设新校园,2006年8月贵阳市林城苗苗学校迁进新校,并创办附属小学。 (2006年起,学校开始走向发展时期)

  贵阳市林城苗苗学校有一个坚强团结的领导集体,校长锺德芳与副校长张云阳、胡九、余永宁等同志一起,在创建苗苗小学、林城苗苗中学的近20年的奋斗中,共同付出了艰辛的劳动。
   学校的领导集体坚持用先进教育理念引领学校发展,坚持教育面向每一个学生,坚持创建素质教育特色学校。特别是在贯彻中央关于加强和改善青少年思想道德建设工作中,提出并组织实施了“礼仪教育,创建优良校风”;“小班化教学,加强学校管理”;“语言教学,提高学生语言素养”;“艺术教育,促进学生的全面发展”。在上述四个方面进行了探索和研究,形成了学校四大办学特色,取得了一定的实绩。2006年,贵阳市林城苗苗中学被评为“全国诚信与自律先进单位”。2008年受贵阳市教育局表彰,荣获《贵阳市先进民办学校》奖牌。

贵阳市林城苗苗中学在创新与发展的道路上大步前进!

1991年6月8日贵阳市委书记黄晋裳主持创办苗苗实验学校论证会

   黄晋裳书记:“教育改革见成效,必须要从多方面去吸取优秀的经验,以为教育改革的借鉴。苗苗艺术团很有成效,要巩固和发扬苗苗风格。创办苗苗学校,进行基础教育与学生个性发展相结合的实验,六年以后培养出来的学生,应是合格的小学生,同时也是具有特长和个性的小学生。”  
 贵阳市教委黄静芳主任:“ 我们教育界有一批开拓者,他们对教育事业的热爱和奉献的精神值得赞扬。进行教育改革,创办苗苗学校,培养学生德智体美劳全面发展的方向是对的,我们教委是支持的。我的建议不仅是办好小学,还要考虑筹建初中。”  
   与会领导及专家学者,一致赞同、大力支持创办苗苗学校,并提出了许多办好学校的建议。

1991年9月1日     贵阳市苗苗实验学校开学

   锺德芳校长 (特级教师、国务院津贴享受者) 于1982年创办贵阳市苗苗艺术团,为国家培养了众多的艺术人才,和许多活跃在国际国内艺术舞台上的青年艺术家与艺术竞赛大奖获得者。
   1991年,在贵阳市教委黄静芳主任和贵阳市委市政府领导及各界知名人士的大力支持下,创建了贵阳市苗苗实验学校(苗苗小学)。
   苗苗小学在提高学生整体素质的同时,重视学生艺术素质特长的培养。通过实施艺术教育,激发学生的潜能,帮助学生打好基础,培养能力,发展个性,提高素质,取得了大面积提高教育教学质量的优异成绩。锺校长为苗苗学校的创建和发展作出了杰出的贡献。

1993年11月12日   贵阳市苗苗幼儿园成立

1998年4月20日~5月初   市、区领导倡议创办苗苗中学

   贵阳市副市长唐光族带领苗苗艺术团出访美国,进行文化、教育交流和访问演出。苗苗艺术团在美国底特律歌剧院演出获极大成功之时,市区领导唐光族、王选才、蒋星恒、章合祥、徐文祥与美国友人一起,和锺德芳研究成立苗苗中学事宜。为苗苗中学的创办给予了有力的支持。

         (市区领导、美国友人与苗苗艺术团在美国议会大厦前合影)

1999年6月8日  贵阳市苗苗实验中学成立

 《贵州日报》以“创名牌学校,育优秀人才,贵阳市苗苗实验中学呼之欲出”为题报导了苗苗中学成立的消息。
贵阳市苗苗实验中学将于6月中旬面向贵阳地区招生,9月1日正式开学。
学校决定:1 9 9 9年6月8日为贵阳市苗苗实验中学的建校日。

1999年730贵阳市苗苗中学教师聘任大会

   市教委封瑜主任、徐文祥处长为12位受聘教师颁发了聘书。钟德芳校长阐述了苗苗中学的办学思想:“创建苗苗学校十年的历程,充分地说明了发扬创新精神,推行素质教育,是办学的成功之路。我们苗苗中学建校以后,必须扎扎实实地推进素质教育,走好创新之路。我们一定要坚持社会主义方向,贯彻党的教育方针;坚持素质教育改革,培养全面发展人才;坚持思想教学双馨,建设优秀教师队伍;坚持勤俭节约办学,保持学校优良校风;坚持自己办学特色,创办新型特色学校。
钟校长对受聘教师表示了热情的欢迎和衷心的感谢。

1999年9月3日贵阳市苗苗实验中学开学

   9月3日上午,经过贵阳武警三支队军训一周的贵阳市苗苗实验中学学生.个个朝气蓬勃。国歌声中,一个别开生面的跨世纪学年开学典礼在军营中举行。开学典礼上,市教委蔡心红副主任代表市教委为贵阳市苗苗中学授牌。出席开学典礼的有:贵阳市政府督学黄静芳,贵阳市教委主任封瑜,副主任蔡心红,党委办公室涂主任,基教处处长徐文祥,副处长阮本慧,市招办副主任蒋朝元,贵阳市教科所所长杨天明,部队首长以及部分学生的家长出席了开学典礼。

1999年8月28日~9月3日苗苗中学素质教育第一课——军训

 贵阳市苗苗实验中学初中一年级50名新生,在武警三支队柏腊山军营,接受了一周的军事训练。从此,苗苗中学揭开了素质教育实验的序幕,奏响了雄壮的苗苗中学交响曲的笫一乐章。

1999年12月3日  苗苗中学举行《钢铁是怎样炼成的》课外阅读讨论会

   苗苗中学在语文教学中推进素质教育。从第一天语文课开始,就注意提高学生的阅读能力。在给学生规定的课外阅读书目中,第一本书就是世界名著《钢铁是怎样炼成的》。从这一天起,保尔•柯察金成了大家心目中共同的英雄。

2000年1月19日~25日  苗苗中学出访香港

   受贵州省教委的派遣,苗苗中学副校长张云阳带领李月姝、邵  琦、张勤琴、李  锰、王子奕及樊雪净等六名学生,参加贵州省教育代表团,赴香港开展教育交流、考察、学习活动。我们的学生无论是品德仪表、学识能力以及演出的精彩文艺节目,都受到香港师生的赞扬,给他们留下了深刻的印象。圆满地完成了苗苗中学建校后的第一次出访任务。

2000年3月 学校提出着重注意转变“学生主体”十个基本的观念,创建素质教育特色学校。

     1、相信所有的学生都是能够教育好的。
     2、树立师生平等的观念。
     3、着眼于学生的终身发展。
     4、承认学生是学习的主体。
     5、对学生的成长要因材施教。
     6、善于发现每一个学生的闪光点。
     7、重视培养学生良好的心理素质、坚强的意志、开朗的性格。
     8、把德育,也就是把教育学生做人放在首要位置。
     9、重视对学生创新精神和实践能力的培养。
     10、要在学生的心里植下中华文化的根。

2000年7月    应邀赴德参观汉诺威世界博览会,顺访荷、比、卢、法等国。

     苗苗学校师生应邀赴德国参观汉诺威世界博览会,同时顺访法国、比利时、卢森堡和荷兰等国。学生良好的品性行为和精彩的演出受到了各国组织者和观众的好评和赞扬。

2001年4月5日 ~ 4月6日   苗苗中学赴遵义悼念革命先烈

   全体师生赴历史名城遵义,到娄山关前学习红军长征精神,登红军山悼念革命先烈。
归来后举行了“学习红军精神    继承革命传统”演讲会。同学们纷纷写申请要求加入共青团组织。为人民服务,为祖国献身的远大理想正逐渐深入学生心灵。

来到了红军坟前,面对英勇无畏的革命先烈,我们心潮澎湃。

烈土倒下了,烈土牺牲了,洒下热血一片,留下了铿锵誓言。

是烈土们流血牺牲,今天的春风才如此和煦,我们的生活才会比蜜还甜。

在红军烈土墓前,我们庄严宣誓:

为了祖国为了人民,我们要继承革命先烈的遗志,建设中华民族幸福的乐园!

为了祖国,为了人民,我们要沿着红军长征的道路,奋勇向前!

2001年5月31日   省、市、区领导来校视察

   省委王三运副书记、张健部长、市人大僕振远副主任、市政府唐光族副市长、卢守祥副市长,国家督学和省政府督学杨贵珠、黄静芳以及区委区政府领导来校视察。
   三运书记讲话指出:“苗苗的成就是有目共睹的,是锺德芳同志和全体教师辛勤劳动的成果,在此表达我的敬意。苗苗的事业不仅是南明区的,而是我们贵阳市的,我们贵州的,是我们大家的。我们要爱护她,支

2001年6月4日    贵阳市苗苗中学学生会成立

   学生会的成立标志着学校管理的规范化,学生生活更加生动活泼。
学生会的任务是在学校统一领导下,在共青团组织的协助配合下,团结全校学生自觉贯彻执行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校各项规章制度,努力完成学习任务,促进全校学生的全面发展,帮助全体学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,把学校建成—个校风优良的先进集体。

2001年10月12日    贵阳市苗苗中学团委成立。

   经南明区团委批准,共青团贵阳市苗苗中学委员会成立。同时举行入团宣誓仪式,第一批12名新团员戴上了金光闪闪的团徽。

2002年4月19日    苗苗中学全体师生赴息烽悼念革命先烈。

   贵阳市苗苗中学全体师生赴息烽,参观息烽集中营旧址,悼念革命先烈,瞻仰张露萍七烈士纪念碑,祭扫张露萍七烈士墓。在悼念革命先烈墓前举行了庄严的入团宣誓仪式,又一批新团员加入了共青团组织。

2002年6月  首届初三毕业生中考成绩优异

   贵阳市苗苗中学建校三年来,坚持正确贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,创造性地开展了一系教育教学改革实验,取得了优异的成绩。在学校领导和全体师生的共同努力下,始终把德育工作放在学校工作的首位,大力加强学生的思想品德教育,树立起了“求实、开拓、团结、活泼”的优良校风。全体教师积极投入教学改革,开展“学生主体”教改实验,教学面向全体学生,努力帮助学习困难的学生,全校各年级教学质量获得了大面积的丰收。我校首届初三毕业学生,参加贵阳市中考,取得了总分名列全市前茅,50%的学生超过重点高中录取分数线的优异成绩。这是我们向政府,向社会以及向广大家长们交出的一份满意的答卷。

2003年4月21日   市教科专家来校听课并指导工作

   市教科所魏所长及初中部各学科教研员到苗苗中学听课并指导工作。听了初三数学、初二语文、初一英语、初三化学以及音乐、体育、健康等课。
魏所长指出:1、到苗苗中学听课是第一次,每位教研究员都和上课教师进行了交流,探讨了课改理念,这种交流很有实效。我们也看到教师和学生在课改中共同成长。2、苗苗中学时学生进行艺术教育,对人的成长,意义重大。3、苗苗中学小班化教学的效果还真不同,学生气质真的不一样。
各学科教研员都发表了自己的意见,希望苗苗学校在课改的条件下,为培养出多材多艺的人才总结出经验来。

2003年7月18日    苗苗中学领办贵阳二十六中

   贵阳市教育局正式宣布贵阳苗苗中学按“国有民办”体制领办二十六中。党委办公室凃华宁主任、苟建民副主任主持会议,基教处徐文祥处长宣读市教育局筑教基函[2003]14号《贵阳市教育局关于苗苗中学领办贵阳二十六中的批复》,李秉忠局长、陈仕儒付局长在会上作重要指示。
即日起,苗苗中学正式领办二十六中。

2004年1月8日    市教育局领导来校调研、现场办公

   市教育局李秉忠局长、黎副处长〔基教处〕、王副处长〔人事处〕、锺老师〔计财处〕、蒋宗志教研员〔市教科所〕来校调研、现场办公。黎处长、锺老师、王处长和蒋老师从各个方面表示对苗苗领办二十六中工作的肯定和支持。
李局长指出:苗苗领办二十六中是符合国家政策的,我们改革的立场要坚定,旗帜要鲜明。只要生源不流失,教师的活力激发了,教学质量提高了,这就是一大成功,我们是不会动摇的。希望苗苗学校的领导坚定信心,教育局关于领办二十六中的决策是正确的,你们要为这种办学的尝试开出一条新路来!

2003年8月8日   庆祝苗苗学校校庆,举办苗苗英语晚会
   为总结学校素质教育经验,展示英语教学成果,贵阳市苗苗中学、苗苗小学、苗苗幼儿园,在百花影剧院联合举行专场英语晚会。苗苗中学成功地演出了《卖火柴的小女孩》等形式多样的英语节目,为学生创造了学习英语、展示才能的机会,提高了学习英语的兴趣,进一步推动了学校英语教学改革。


2003年9月10日   苗苗中学正式启动礼仪教育

   弘扬我们伟大的祖国“礼仪之邦”的优良传统,从学生的实际出发,实施礼仪教育,是加强和改善学校德育工作,树立优良校风,实现学校振兴和发展的重要切入点。我校从2003年9月10日教师节起,正式启动“礼仪教育”,坚持用“传统礼仪”与“现代文明”有机结合的基本的礼仪规范对学生的文明行为养成教育,以诚实守信为重点,以遵纪守法为常规,以心理健康为前提,促进学生基础素质的全面发展,把学生培养成为热爱祖国、具有社会公德、文明行为习惯、遵纪守法的一代新人。并将“礼仪教育”作为学校具有针对性的,保证实效性的,主动的、长期坚持的工作任务,形成学校教育工作的传统和特色。
   贵阳市教教育局陈仕儒局长和有关负责同志出席我校庆祝教师节礼仪教育启动仪式。

2003年12月21~25日     到洋思中学、上海梅陇中学、兰田中学考察学习

2004年2月15日 传达洋思中学经验
   学校召开赴洋思中学学习考察汇报会,赴洋思中学考察学习组教师向全校教师介绍了洋思中学基本情况,传达洋思中学经验。重点传达了洋思人艰苦创业的精神,这种精神将是我校赖以生存和得到发展的精神财富。同时传达了洋思中学“一切为了学生的发展”、“没有教不好的学生”先进办学理念和“先学后教”、“当堂训练”教学模式和教学方法。

2005年7月 我校师生代表团访问新加坡育英中学

2006年6月 新加坡育英中学师生代表团来校访问
   我们两校学生一起上课,一起活动,一起去游览,还同台演出文艺节目……两校学生结下了深厚的友谊。这样对外交往活动,为我校学生增长见识、开阔视野、培养能力创造了良好的机会和条件。

2005年11月3日   新加坡育英中学来访

两校签订《合与与交流备忘录》,正式结为姊妹学校。

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