首先，我请一个同学配合一下：给该同学一根筷子，请他折断，再给他十根筷子，再折，而不断，然后请大家思考回答:
为什么一根筷子容易折断，十根筷子不易断？从中你明白什么道理？
（生答：人多力量大、合作力量大。）
对，说得很好！这是一个古老的家喻户晓的故事，我再给同学们讲一个蚂蚁王国的故事：一天，探险家在南美森林里目睹了一场壮烈的图景——一大群蚂蚁被林火包围，火圈在迅速缩小，黑压压的蚁群瞬间将被大火吞噬。在这千钧一发之际，蚁群迅速地聚集到一起，抱成一个巨大的蚁球，蚁球顺着地势向小河的方向滚去，熊熊烈火烧焦了蚁球外围的蚂蚁，不断发出爆裂声，但蚁球没有被烧散，它迅速地滚过火区，进入小河，大批蚂蚁获救了。同学们想想，是什么原因使大批蚂蚁获救呢？
（生答：合作，团结！）
由此看来，无论是人还是动物，为了达到共同的目的，都需要彼此合作。
今天，我讲话的题目就是：敢于竞争，善于合作！
所谓合作，就是互相配合做某事或共同完成某项任务。合作的核心是发扬集体主义精神，我国有句老话：“人心齐，泰山移！”讲的就是这个道理，社会生活中，谁都不可能脱离群体而单独存在，因为个人的力量毕竟是有限的。我们只有与他人合作，才能有面对困难的勇气和战胜困难的力量，印度的泰戈尔说：“唯有具备强烈的合作精神的人，才能生存，创造文明。”毛泽东同志说：“人是要有帮助的，荷花虽好，也要绿叶扶持。一个篱笆打三个桩，一个好汉要有三个帮。”雷锋同志也说：“一滴水只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候，才能最有力量。”这些故事、名言都告诉了我们合作的重要性，那么，在生活学习中我们如何学会合作？养成合作的良好习惯呢？
同学们，我们林城苗苗学校是一个大家庭，这个家庭是社会的一份子，我们都知道当今社会是一个竞争的社会，生活的各个层面都充满竞争，当然，竞争是基于一定规则进行的，那就是公平公正。在校园内，班级与班级之间有竞争，竞争文明班级、优胜班级等；在班集体中，同学与同学之间有竞争：竞争好名次，竞争班团队干，竞争三好学生等。如何按规则进行公平竞争？
首先，我们要认识理解同学之间有竞争更需合作，明白竞争与合作的和谐交融，在合作中竞争会使集体更强大，个人的进步更快。第二，要树立集体主义精神。当个人利益与集体利益发生冲突时，我们应舍弃个人利益而以集体利益为重。第三，我们要明白，在我们的班级中，每个同学都有自己的长处和不足，同学之间要取长补短，携手共进，竞争本身就是一种有效的合作方式，只要我们找准自己的优势，扬长避短，敢与他人竞争，又善与他人合作，合作中懂得尊重竞争对手，向竞争对手学习，互帮互学，共同提高，那么，我相信，我们的班集体、我们集体中的每一个人都会是最棒的！
总之，一个只关注自我，以自己为中心，只强调个性的人，是难以形成合作精神的，所以我们必须树立集体主义观念和集体主义精神，这就要求我们做人要心胸开阔，不过分计较个人得失，想人所想，急人所急，才能做到有效的合作。
在此，我期望同学们在生活学习中，培养自己的合作意识，既能掌握竞争的技巧，更能掌握合作的本领，敢于竞争，善于合作，将我们的班级创建为优秀班级，将我们自己培养成全面发展的好学生！